Get Adobe Flash player

УТВЕРЖДЕНО

Постановлением

Министерства образования

Республики Беларусь

29.05.2009 № 32

 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ЧЕРЧЕНИЕ»

(9 класс)

 

  1. ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА

Формирование приемов чтения и выполнения различных изображений, позволяющих ориентироваться в современном мире графических информационных средств, приобщаться к графической культуре, овладевать графическим языком как средством общения людей различных профессий.

 

  1. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА

- формирование у учащихся системы знаний о графических изобра-жениях, видах графической информации, стандартах Единой системы конструкторской документации (ЕСКД);

-  овладение учащимися приемами анализа графической информации об изделиях, её чтения в установленном порядке;

- развитие у учащихся пространственных представлений, эстетического вкуса, воспитание положительных качеств личности;

- ознакомление с компьютерными технологиями, использованием ЭВМ для получения графических документов;

- подготовка учащихся к применению полученных знаний, умений и навыков в школьной и повседневной практике, к конструкторско-технологической деятельности, дизайну. 

 

  1. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ЧЕРЧЕНИЕ»

 

Графические изображения, области применения. Средства графического отображения геометрической и технической информации об изделиях.

Чертеж, эскиз, технический рисунок: правила выполнения, оформления и чтения.

Изображения на чертежах: виды, сечения, разрезы, условно-графические символы, знаки и обозначения.

Анализ графической и текстовой информации, состава изображений, геометрической формы предмета. Преобразование изображений.

  1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Требования к уровню подготовки учащихся за период обучения на уровне общего базового образования.

Учащийся должен:

знать:

правила построения чертежей по способу проецирования, требования ЕСКД к их оформлению;

условия выбора видов, сечений и разрезов на чертежах; порядок чтения чертежей в прямоугольных проекциях;

возможности применения ЭВМ для получения графической документации;

уметь:

выбирать рациональные графические средства отображения информации о предметах;

выполнять чертежи и эскизы, состоящие из нескольких проекций, технические рисунки, другие изображения изделий;

производить анализ геометрической формы предмета по чертежу; получать необходимые сведения об изделии по его изображению;

использовать приобретенные знания и умения в качестве средств графического языка.